" Les programmes d'histoire sont de plus en plus ambitieux "

A lire dans Le Monde du 29 décembre cet entretien avec Patrick Garcia, maître de conférences à l'université de Cergy-Pontoise et chercheur à l'Institut d'histoire du temps présent. Dans L'Enseignement de l'histoire en France de l'Ancien Régime à nos jours (Armand Colin, 2003), écrit en collaboration avec Jean Leduc, il a analysé l'évolution et les enjeux de l'étude de l'histoire à l'école.

Histoire et vérité

Un point de vue de François Hollande, extrait de son discours jeudi dernier à Alger :

"La vérité, elle n'abîme pas, elle répare. (...) L'Histoire, même quand elle est tragique, douloureuse, elle doit être dite, a souligné le président français alors que l'Algérie fête le cinquantième anniversaire de son indépendance. Rien ne se construit dans la dissimulation, l'oubli ou le déni."

Il a dit aussi son intention d'ouvrir les archives historiques pour permettre le travail des historiens et servir le devoir de mémoire.

A lire dans Le Monde du 20 décembre 2012 et dossier dans le numéro d'aujourd'hui (samedi 22/12)

Les manuscrits de la Mer Morte numérisés !

C'est fait, les Manuscrits de la Mer Morte, découverts en 1947 dans une caverne du désert de Judée et que seuls quelques spécialistes avaient pu consulter jusqu'à présent, sont accessibles en ligne à ce lien.

Les ressources et l'organisation du site sont remarquables. Le site est disponible en anglais, et peut donc être exploité en classes européennes.

A découvrir de toute urgence !

La pollution de l'air tue près de 3 millions de personnes par an !

Un article du Monde soulève un problème de santé public mondial, la pollution de l'air devenue une des principales causes de mortalité. La Chine et l'Inde en sont les premières victimes. 

C'est un sujet à ne pas négliger dans nos cours sur la mondialisation et le développement durable.

Voici quelques extraits de cet article publié dans Le Monde, le 18 décembre dernier et intitulé "La pollution de l'air tue plus de deux millions de personnes par an en Asie"

Visite de Hollande en Algérie : un nouveau paradigme dans les relations entre la France et l'Algérie ?

La presse s'intéresse actuellement à la question des nouvelles relations entre la France et l'Algérie à l'occasion de la visite historique de François Hollande à Alger. Voici quelques échos de la presse française sur le sujet. Ces extraits et cette revue de presse sont tirés du site de Libération (source AFP). 

«On est des Algériens en France et des Français en Algérie»

A voir ce reportage réalisé par une professeur d'histoire-géographie, Hélène Kuhnmunch, intitulé «On est des Algériens en France et des Français en Algérie» sur le site du quotidien Libération en suivant ce lien. 

Commentaire de Libé : "Enfants et petits-enfants d’immigrés algériens, ils ne connaissent presque rien de la guerre d’Algérie. Hélène Kuhnmunch, professeur d’histoire-géo en lycée professionnel à Colombes (Hauts-de-Seine) a réalisé avec eux un documentaire sur leur rapport confus et conflictuel à cette mémoire. Libération diffuse ce film où la confrontation entre l'Histoire et l’intime surgit parfois brutalement."

Enseigner l'histoire de la Shoah

En suivant ce lien, vous pouvez accéder à une vidéo de plus de 3 heures consacrée à une journée de formation académique pour les enseignants de l'Académie de Caen sur l'enseignement de l'histoire de la Shoah qui a été organisée au Mémorial de Caen, le 23 octobre 2012.

Allègements en Première confirmés

C'est officiel, les allègements annoncés en classe de Première sont confirmés. A voir sur le BO.

L'Histoire-géographie en musique !

Voilà un site original pour trouver des ressources ! Ici pas d'image ni de PowerPoint mais de la musique ! Ainsi, pour la leçon sur les mémoires de la Seconde Guerre mondiale, le site propose La Tondue de Brassens ou L'Affiche rouge de Ferré... A écouter donc !

Croquis pour les terminales

Le site d'un professeur de géographie qui réalise au fur et à mesure de l'année les croquis du programme de géo de terminale. Point intéressant : il propose une méthode interactive pour l'apprentissage du croquis !

App monde, discutons-en !

En septembre dernier, M.Héron, notre inspecteur, nous a envoyé un message pour nous inviter à participer au projet  App monde. Ce projet concerne largement nos disciplines et plus particulièrement l'histoire. 

La situation politique, assez instable dans les pays de notre zone, ne facilite sans doute pas la réalisation d'un tel projet. Car il faut prévoir des sorties avec les élèves intéressés, il faut pouvoir prendre des photos, ou filmer dans des lieux sacrés.

Pourtant, il serait dommage que nous ne nous impliquions pas dans ce projet très intéressant qui s'adresse à tous les professeurs de la maternelle à la Terminale. Je vous propose donc d'ouvrir une dicussion dans notre forum pour échanger et peut être collaborer.

A bientôt sur le forum !

La validation des compétences avec Pronote, une usine à gaz ?

La validation du socle commun en Troisième n'est pas toujours aisée. Pronote propose en outil d'évaluation et de validation des compétences. Cet outil a l'intérêt majeur de permettre des synthèses interdisciplinaires si l'équipe des enseignants accèpte de jouer le jeu.

Rencontres "Image et Histoire" de Brazzaville

Voici un lien vers une page AEFE consacrée aux premières rencontres "Image et Histoire" de Brazzaville sur le thème de la participation des troupes coloniales africaines à la Première guerre mondiale ("Les Africains dans la Grande guerre").
Ces rencontres ont été organisées et pilotées par Louis Etienne, professeur d'histoire au lycée français de Brazza en collaboration avec d'autres collègues et avec les services culturels de l'ambassade de France. Pour voir le programme, cliquez ici.

L'histoire à en perdre haleine

" Penser l'histoire, n'est-ce pas forcément réfléchir à des questions de rythme ? Depuis les temps les plus anciens, la représentation de l'histoire s'est construite à partir de l'idée de périodes, d'époques, de cycles…". C'est ainsi que commence un texte intéressant présentant un colloque intitulé Temps, rythme et histoire, qui a été organisé par les Universités de Paris VII et Marne La Vallée en octobre 2005. Suivez ce lien pour lire la suite.

La cartographie dans les têtes

A écouter, une émission de France Culture consacrée à la cartographie avec Michel Foucher, géographe et diplomate, professeur à l'école normale supérieure d'Ulm et directeur de la formation à l'Institut des hautes études de défense nationale. Il est l'auteur l’auteur d’un livre qui s’intitule La Bataille des cartes. Il s’y demande comment les représentations cartographiques sur la longue durée expriment toujours, jadis comme aujourd’hui, qu’elles soient concrètes ou mentales, les ambitions géopolitiques des peuples et de leurs gouvernements. 

La fabrique de l'histoire

Voici un lien vers une série d'émissions (7 émissions) de France Culture que vous pouvez télécharger consacrées aux nouveaux programmes d'histoire de Terminale ES et L.

7 questions de programme sont abordées et traitées par des historiens invités par Emmanuel Laurentin. Par exemple "La Chine et le monde", "Gouverner la France", "La puissance des Etats-Unis depuis 1918", "Rome et son patrimoine", etc.

Sujets Bac avancé S de novembre 2012

Sur le site Histoire et géographie dans le Cône sud, notre collègue Frédérique Guinet a mis en ligne les sujets sortis pour le bac S, ES et L de la zone Amérique du Sud Cône andin au mois de novembre 2012. Seuls les sujets du Bac S avancé correspondent aux nouvelles épreuves.
Dans cette zone AEFE, les sujets de Terminale S, ES et L sont encore sous la forme des anciennes épreuves, ils ne nous intéressent donc pas vraiment.

Le site pédagogique de la BNF, un site de référence

A propos de cartographie, d'histoire de la pensée, d'histoire de l'Art, le site pédagogique de la Bibliothèque nationale de France offre de multiples ressources pour les enseignants.
Des dossiers pédagogiques sont accessibles en ligne ainsi que des dossiers sur les expositions qu'a acceuillies cet établissement. Par exemple jetez un oeil aux dossiers suivants : Lumières, un héritage pour demain (exposition consacrée à la philosophie des Lumières), ou Histoire de la cartographie, ou encore Esprits de mai 68 où vous trouverez de multiples documents iconographiques (affiches, tracts, photos publiés pendant ces événements). Bonne découverte ou redécouverte !

Cartes en colère

Outre la publication de nombreux atlas originaux et passionnants, le Monde diplomatique met à notre disposition de nombreuses ressources cartographiques sur son site. 

Philippe Rekacewick, cartographe et journaliste au Diplo est l'auteur des "cartes en colère", un travail d'un grand intérêt pour notre discipline et notamment pour la réflexion que nous sommes amenés à mener en Terminales sur les cartes et leurs enjeux et évolutions. Une présentation de ce projet sur le site du journaliste Bruno Colombari en suivant ce lien : http://www.brunocolombari.fr/Philippe-Rekacewicz-Je-fais-des

Projet d'allègement des programmes de Première

Dès cette année, nous allons pouvoir traiter un programme de première allégé. Voici de larges extraits de la note provisoire fixant ces allègements.  

Pour rappel, j'ai aussi mis à la suite de cette note les adaptations de programme AEFE arrêtées en juillet 2011, textes que j'ai modifiés pour intégrer ces allègements de programme.

La gestion des risques : l'ouragan Sandy

Dans le cadre du programme de 5ème et de 2nde sur la gestion des risques, surfons sur les vagues houleuses de l'actualité : l'ouragan Sandy qui frappe les Etats-Unis peut servir d'exemple de gestion des risques dans un pays développé. 

Enfin...

Le président de la République déclare mercredi que "la République reconnaît avec lucidité" la "sanglante répression" de la manifestation d'Algériens à Paris le 17 octobre 1961. (AFP)

Tunisie : accord sur la Constitution et élections générales le 23 juin

A lire dans  Le Monde du 14/10, "Tunisie : accord sur la Constitution et élections générales le 23 juin" dont voici un extrait :
"La coalition au pouvoir en Tunisie, dirigée par les islamistes, a annoncé dans la nuit de samedi à dimanche 14 octobre un compromis sur le contenu de la future Constitution et sur la tenue d'élections générales le 23 juin, un accord qui intervient après une longue période de tensions politiques.
Les trois partis de la coalition se sont accordés pour "proposer la date du 23 juin 2013 pour la tenue des prochaines élections législatives et présidentielle, un deuxième tour de la présidentielle devant se tenir le 7 juillet", a expliqué dans un communiqué le parti islamiste Ennahda, qui dirige le gouvernement. […]"

L'homme qui n'a rien à gâcher

A lire aussi sur le thème du gaspillage dans M le magazine du Monde du 12.10.2012, "L'homme qui n'a rien à gâcher", l'histoire de Tristram Stuart, un Londolien qui a choisi de militer contre les gaspillages et qui  montre l'exemple au quotidien.

Extrait : "D'UNE MAIN, IL TIENT LE GUIDON DE SON VÉLO. De l'autre, il ramasse un chou à terre. Un chou laissé pour compte, on ne sait pas trop pourquoi, auquel personne ne fait attention et dont personne ne veut, à part lui. Quelques mètres plus loin, il se penche pour attraper une grappe de bananes esseulée au fond d'un carton. Au passage, il discute avec quelques commerçants, occupés à remballer leurs stands ou pressés de vendre au rabais ce qu'il reste de leurs étals. Il est 17 h 30, l'heure de la fermeture approche, le bon moment pour faire ses emplettes à l'œil. En fin de journée, Tristram Stuart se rend régulièrement au marché de Ridley Road, à quelques pas de son bureau, dans le quartier boboïsant de Dalston, au nord-est de Londres. Il n'achète rien, il scrute le bitume et fouille les poubelles à mains nues, à l'affût de fruits et légumes invendus ou jugés invendables, et bazardés sans réfléchir. Les mauvais réflexes ont la peau dure.

Le scandale du gâchis alimentaire

Le documentaire "Global gâchis" réalisé par Tristam Stuart sera diffusé sur Canal+ le mercredi 17 octobre. Une thématique exploitable dans le cadre du programme sur le développement durable en 5ème et en 2nde.

"Un milliard d'êtres humains ne mangent pas à leur faim, un tiers de la production mondiale de nourriture est gaspillé" : l'Equateur, premier pays exportateur de bananes au monde, en gaspille "146 000 tonnes par an, soit quinze fois le poids de la tour Eiffel" ; et Londres jette "assez de nourriture pour remplir 12 000 bus à étages". (...) Le gaspillage annuel par foyer est évalué à 600 euros aux Etats-Unis et 400 euros en France. Il serait de 300 euros au Japon, un pays qui importe 60 % de sa nourriture et dispose d'une réglementation stricte concernant le recyclage des déchets."

Source Le Monde

On n'a plus le temps...

C'est le titre d'un article polémique de Serge Halimi à la Une du Monde diplomatique du mois d'octobre 2012.

L'auteur aborde notamment la question du rapport des sociétés au temps en relation avec l'évolution rapide des TICE. Il parle aussi des menaces qui pèsent sur l'information, le travail de journaliste et la presse écrite dans cette société où le temps s'accélère et nous contraint, cette société dite de l'information et de la communication.

Vous pouvez lire cet article en cliquant ici.

Croquis et schémas pour le bac 1ère S

Voici tous les croquis et cartes pouvant être demandés le jour du bac (...ou presque, puisqu'il n'existe pas de liste officielle de croquis). Ils proviennent d'une sélection dans les manuels de géo. Même si tout n'est pas parfait, il peut  aider à nous y retrouver ou tout simplement nous dépanner... Le document provient du blog http://hgmatisse.free.fr/.

Le croquis au bac OIB

Certains doutes planaient à propos de l'épreuve du bac en OIB concernant le croquis. Ce message doit clarifier les choses.

L'épreuve de bac OIB présente les mêmes épreuves que le bac L et ES : une composition et un exercice d'analyse de document (1 ou 2) en histoire ou en géographie. En géographie, à la place de l'analyse d'un ou deux documents,  les élèves peuvent avoir à construire un croquis ou un schéma d'organisation de l'espace. Les exigences sont les mêmes que pour les élèves des séries L et ES.

Il n'y a en fait aucune différence entre le bac OIB et non OIB, si ce n'est le choix de composer en arabe ou en français et bien sûr les différences dans les programmes de l'année que je rappelle dans ce qui suit :

Des cartes du monde originales

Un blog sympathique proposant des cartes du monde sur des thèmes originaux ou insolites. Toutes ne sont pas forcément utilisables en cours, mais c'est juste pour la curiosité !

Aménagement des territoires : projet Grand Paris

Article du Monde sur le projet Grand Paris agrémenté d'une infographie. Utile pour être à jour sur l'étude de cas de la région IDF en 1re.

TIC'Édu septembre - octobre 2012

La lettre TIC'Edu de septembre-octobre 2012 est disponible ici. Pour cette rentrée, des liens sont répertoriés vers Edugéo, l'histoire par l'image, les grandes innovations scientifiques et technologiques, le sport et la géopolitique, l'aménagement du territoire, l'urbanisation, les ressources Eduscol...

Avis de publication : De la Terre aux hommes.

Paul Claval est géographe, professeur émérite à l'université de Paris-Sorbonne. Initiateur de la géographie culturelle en France, fondateur de la revue Géographie et Cultures, il est un géographe français incontournable.

Sa dernière publication, De la Terre aux Hommes est un ouvrage consacré à l'épistémologie de la géographie et aux mutations que la discipline a connues depuis l'Antiquité.

Animation pédagogique nouveau programme de 4e

Voici une animation pédagogique organisée le 23/01/2012 au Lycée PMF de Tunis et consacrée au nouveau programme de 4e.

Géoconfluences et le programme de terminale

Une sélection de ressources pour le programme de géo de terminale réalisée par les collègues de la zone Asie.

Nouveaux regards cartographiques sur la mondialisation

Ce document permet de réfléchir aux évolutions des regards cartographiques sur la mondialisation et fournit un ensemble de liens très utiles sur le sujet.

Il nous a été transmis par C. Barthélémy (CP hist-géo).

Préparer l'épreuve d'analyse de document au baccalauréat

Voici le bilan d'une réflexion menée autour de la nouvelle épreuve d'analyse de document au baccalauréat.

Sujet de Bac Première S et propositions de correction septembre 2012

Chers collègues,

Voici les sujets et consignes de correction du Bac 1S avancé, session de septembre 2012 donnés à Tunis. Il m'a semblé intéressant de vous  transmettre ces documents pour fournir des exemples de sujets et aussi pour connaître les conseils de correction de cette épreuve que nous n'avons pas corrigée en juin dernier puisque les copies de nos élèves avaient été envoyées en France pour correction si je ne me trompe ? 

Docs pour le lycée

Le site www.histgeographie.com/ propose gratuitement pour chaque leçon un ensemble documentaire vidéoprojetable sous Powerpoint. Attention, des cours sont aussi proposés mais... à la vente !

"Mais que ferait la Russie sans Poutine ?"

Article publié dans Courrier international faisant le bilan des années au pouvoir de Poutine. Il peut être utilisé en terminale dans la leçon de géo sur la Russie.

Mémoire et histoire de la guerre d'Algérie

Voici un lien vers une conférence de l'historien Henri Rousso sur mémoire et histoire de la guerre d'Algérie accompagné d'une fiche d'exploitation destinée aux élèves.

Merci à Christophe Barthélémy (CP hist-géo) pour ce partage.

Enseigner le conflit israélo-palestinien à l'école

Enseigner l'histoire immédiate et en l'occurrence le conflit israélo-palestinien, sujet très sensible notamment dans les pays arabo-musulmans, demeure une tâche délicate. 

Médiapart avait publié une analyse et des témoignages intéressants à ce sujet en 2008. 

Merci à Alexandre Duchesne (zone MOPI) d'avoir partagé cet article.

Société de consommation et utopie

Histoire de rire un peu...ou de pleurer.

Source : site Facebook des Indignés

Les nouveaux programmes de terminales dans la Fabrique de l'Histoire

L'émission de France Culture la Fabrique de l'Histoire propose 4 émissions en podcast sur des thèmes du nouveau programme de terminales : 

1re émission : Rome et son patrimoine
2e émission :  Religion et société aux Etats-Unis depuis les années 1890
3e émission :  Les rapports de la Chine au monde depuis 1919
4e émission :  Gouverner la France depuis 1946 : Etat, gouvernement  et administration. Héritage et évolutions

Le trafic aérien et maritime

Deux sites très bien faits pour voir tout le trafic aérien mondial en temps réel ou le trafic maritime, ce qui peut être très utile dans une leçon sur la mondialisation par exemple...

Le Louvre bientôt chez les Ch’tis

Le 4 décembre, le célèbre musée parisien inaugurera une succursale à Lens, dans le Pas-de-Calais. A l’instar du Guggenheim à Bilbao ou de la Tate Modern à Liverpool, cette expérience pourrait redynamiser un territoire qui en a bien besoin.

Histoire de Paris en 3D

Paris 3D Saga est un projet visant à découvrir l'histoire de Paris en 3D à travers ses monuments depuis l'antiquité. Le projet n'est pas achevé et devrait évoluer dans le temps avec notamment l'ajout de nouveaux bâtiments.

Les nouveautés du DNB en Section Internationale (SI)

Voici des infos pour les programmes de 3eSI  :

- une liste de thèmes au choix doivent être traités en arabe (pas en éducation civique). 

- pour l'épreuve du brevet (nouveau DNB), les élèves de SI passent l'épreuve normale (en français comme tous les autres élèves non-SI) mais ils ont en plus une épreuve orale en arabe portant sur un sujet d'étude inscrit dans une liste fournie par le professeur et visée par le chef d'établissement 

En référence les textes officiels récents ci-dessous.

Comment l'opposition chiites-sunnites joue sur la crise syrienne

Le Monde.fr |  22.08.2012

Extrait d'un article du Monde sur la géopolitique du Moyen Orient. Il met en avant les tensions confessionnelles entre les sunnites et les chiites dans le cadre de la crise syrienne. Cet extrait peut servir d'exemple pour le cours de terminale sur le Moyen Orient.